第645章 恐怖童謠(七)

“嗯嗯，看到了。”小嘆連連點頭，接道，“是什麼意思啊？”

“不知道。”小靈立即回了一句。

“呃……好吧……”小嘆應道，“我還以為你已經把謎題解開了呢……”

“解開的話，我就不會說「過來看看」了。”小靈虛著眼，望著身旁的小嘆道，“我會直接把線索的謎底揭曉，然後在你們訝異的眼神中將解謎過程娓娓道來，並在心中沾沾自喜。”

“喂喂……這聽上去像是在說我啊……”一旁封不覺自然聽出了這話中的諷刺意味，故而接了一句。

“啊……不愧是覺老師，還是蠻有自知之明的。”小靈斜視著覺哥回道。

她這指桑罵槐之舉，無疑是在回擊先前布歐和歐布對自己的評價。

“行啦……全世界都知道他是個自戀狂，沒什麼好吐槽的。”若雨這時接道，“還是把注意力放到解謎上吧。”

“欸——”小靈朝著若雨吐了下舌頭，做了個鬼臉，“表姐你胳膊肘往外拐。”

“你從哪兒看出她的胳膊肘往外拐了啊……”封不覺嘴角抽動著接道，“她只是順著你的意思，用更加露骨的方式嘲諷了我一次，並蓋棺定論般結束了這個話題而已……”

“哦！我知道了！”就在他們幾個閑扯之際，一直在端詳墻壁的布歐，似乎又看出了什麼，他高聲說道，“這是星座圖吧？”聽語氣，他也不能完全確定，所以他繼而又道，“你們仔細看……這些斑點的大小是不一樣的，有些像芝麻那麼大，有些像綠豆那麼大，還有些小到肉眼堪堪可見……說不定。把相同大小的一組斑點單獨撇出來觀察，就能看出星圖之類的……”

“不對……”封不覺一臉正經地打斷道，“雖然我的天知識一般，但對於星座構圖什麼的……我還是比較熟悉的……”

“因為小時候追過一陣子聖鬥士嘛。”小嘆適時接道。

“少囉嗦！你不說話沒人當你是啞巴！”覺哥剛想賣弄一下學識、耍個帥，結果瞬間就被小嘆給揭穿了，他也只能吼上一句解解尷尬。

“誒”小嘆聞言後，只是聳聳肩，做了個不置可否的表情。而他身旁的小靈則是笑著拍了拍他的肩膀，其眼神彷彿在說……“幹得好”。

“嗯哼！”覺哥清了清嗓子，“總之。根據我的觀察，就算把這些斑點分成多組，分別觀察，也無法和某個星座對應。”

“等一下。”此時，若雨上前一步，若有所思地盯著墻面道，“我好像……在哪兒見過這種構圖……”說著，她已朝後退了兩步，“你們都讓一下。讓我從遠處看看整體……”

眾人也沒有多言，立刻就按照她說的做了。

接著，若雨便站到了離墻三米左右的距離上，蹙眉凝思……

足足三分鐘後。她的眼中忽地閃過了什麼，其神情驟然一鬆：“我明白了！”

“我去……真的假的？”聽到若雨的話，封不覺都愣了，他不禁心道。“我用遠超常人的腦速對那些斑點進行了各種分析，甚至連數據層面上的點陣圖、幾何坐標等因素全都考慮進去了……可仍然沒有什麼頭緒。而你只是站那兒看了三分鐘，居然說已經「明白了」？”

“小靈。給我幾發有火藥填充的子彈。”若雨道了一句，當即開始行動。

她接過小靈遞來的子彈，走到了墻壁前。

噼噼——幾聲輕響傳來，這是若雨用手指撬開子彈的聲音……

接著，她便用右手的中指和無名指沾了一些彈殼中的火藥，在墻壁上塗抹起來。

“這些大小各異的斑點，的確有各自不同的作用。”若雨一邊塗抹，一邊講解道，“比如這種，標出的是一個較大圖案周邊的框架線；而這種，表示用顏色填充；還有這種……表示單一的線段。”

隨著她的解說，墻上的圖形越發豐富和明晰起來，不多時，所有的斑點均已被黑色的火藥所覆蓋，墻上展現出了一幅完整的“畫作”。

然而……其餘五人，依然沒看懂這是個啥。

“這是……某種拼圖嗎？”看著墻上那六塊黑色的、形態各異的圖案（有兩塊接近幾何圖形，另外四塊似乎是什麼物件的剪影，但形狀並不規則），覺哥試探著問道。

“都看不出來嗎？”若雨接道，“這是《瓶子、玻璃杯和小提琴》啊。”

“哈？”隊友們的反應出奇得一致。

“唉……”黎若雨深深嘆了口氣，解釋道，“《瓶子、玻璃杯和小提琴》是畢加索在1912年畫的一幅炭筆色粉畫。”她指了指墻壁，“我自己臨摹的話，達不到這麼高的精確度，不過依靠著那些斑點，就有了我們眼前的這幅……”

“放心，我估計這屋裏也只有你一個人看過原作品……即使有很大區別，我們也看不出來。”封不覺接道。

“所以……我們現在得到的線索就是……「瓶子」、「玻璃杯」、還有「小提琴」咯？”小靈接道。

“唔……應該還有「畢加索」和「1912」？”布歐補充道。

“拓展一下思維，也可以將這線索衍生為「酒」和「音樂」吧……”封不覺摸著下巴沉思道。

“都想得太淺顯了吧……”說話間，若雨已來到了封不覺的身邊，並抓起後者的衣襟、開始擦手……她一邊擦著，一邊念道，“從「綜合立體主義」的角度來看，這幅畫並未以現實物象為小說sbook，將物象朝著基本原素去分解，而是以基本原素為小說sbook，將基本的形狀及塊面轉化為客觀物象的圖形。通過對塗繪及筆觸的舍棄，這個圖案獲得了一種更為客觀的真實。這些塊面……一方面顯示著畫以外的那個世界，另一方面則以其有機的組合而顯示出畫的自身世界的統一性和獨立性。”

“敢不敢說點兒我們能聽懂的？”在五位不明覺厲的聽眾中，也只有覺哥在聽完這段話後，敢這麼回上一句。

“行”若雨一臉嫌棄地看了覺哥一眼，舉臂指墻道：“現在，拿起你的彈射器，去試試能不能把墻上圖形「吸」出來。”(