第六十一章 一班

差役邊走邊道：“舉人十人一班，一年一般收三個班。秀才五人一班，一年只有一個班。秀才和舉人都可讀三年，三年後必須離開。州文院每年會有一次舉人考，凡是考到前五的，將入京城的景國學宮。那裏不僅有本國的舉子進士，還有他國來遊學的舉人進士，更有眾聖世家的子弟。”

方運一邊聽差役介紹，一邊四處打量州文院。他之前只去過官員辦公的地方，還是第一次來學舍區域。

這裏簡直就是一座園林，小橋流水，長廊短亭，花香樹茂，彷彿完全脫離世間的喧鬧，回歸自然的安寧。

方運點點頭，這纔是讀書的地方。

兩個人沿著鵝卵石路前行，繞過一座假山，看到一個圓拱門，上書“墨香”二字。

“這就是墨香舍，是秀才一班的所在。”

墨香舍是一個院子，院子中間有一座紅頂涼亭，兩側是鬱郁蔥蔥的草木，再向前就是一間很普通的屋子，黑瓦白墻。屋子的門敞開著，裏面有桌椅和學子。

走了幾步，方運聽到裏面的學子正在說話。

“先生，方運真的要來咱們班？我最喜歡他那首歲暮，直指朝堂諸公，大快人心。”

“我最愛那陋室銘，已經掛在我的書房，每天早起和晚睡前都朗誦一遍，連我家娘子都會背了。”

方運一愣，但想到古人結婚早，也就釋然。

“以後方運就是你們的同窗，他的才名已經傳遍十國，你們五個人可不能因他是童生而輕視他。”

“先生，你把我們當成書呆子嗎？我們又不像柳子誠跟他有仇，結交他還來不及，怎會輕視他。”

“書呆子才更敬重他，是吧，文呆。”

“方運之才，勝我百倍，我自然無比敬重。”

方運沒想到還在門外就被人議論，走到門口後，輕咳一聲。

門開著，就見裏面一個中年人和五個年輕人齊齊看過來。

差役微微彎腰，道：“講郎先生，諸位秀才，這位就是方案首。”

“方運見過各位。”方運也不知道怎麼稱呼這從十幾歲到三十歲都有的六個人，年齡跨度太大。

那五個秀才學生中有兩個猛地從椅子上站起，笑著走過來。

兩個少年都身穿深藍色的秀才服，衣領處和袖口都繡著竹葉，和方運衣服上的柳葉有明顯的區別。

“方雙甲，你總算來了！你那首歲暮寫的太好了，實乃我讀書人的楷模！我叫陸宇，和你同歲，也是十六。”陸宇眉清目秀，是一個娃娃臉，笑起來很喜氣。

一旁的小秀才道：“我叫寧志遠，今年十七，我最喜歡你的陋室銘。”

“陸兄，寧兄。”方運客氣地拱手見禮。

講桌後面的老師和善地道：“我是州文院的講郎，你以後叫我王先生即可。李雲聰，你們三人也介紹一下吧，從今天起，你們就是同窗了。”

一個濃眉青年站起來，他不茍言笑，向方運一抱拳道：“大源府李雲聰，久仰大名。日後柳子誠為難你，算上我。”

“謝過李兄。”

另外兩個人也一一介紹，一個叫杜書岱，有些古板，但言辭間毫不掩飾對方運的推崇。另一個叫湯善越，很普通的一個人，笑得很和善。

這五個人是去年府試的前五，其中李雲聰是秀才第一，在聖元大陸稱之為茂才。

方運記住五個的名字，感覺這五個人都不錯，沒有一個人因為他的文名大而不服氣或質疑，都是真心稱贊，這纔是十國最正常的文人。

李雲聰三人年紀較大，所以不怎麼主動，而陸宇和寧志遠則對方運非常感興趣，也不管王先生在那裏，主動問方運一些事情。

王先生倒不介意，示意他們繼續說。

方運沒辦法，只好耐心地回答陸宇和寧志遠這兩個追星族。

李雲聰和王先生四人雖然不開口，但對方運的事情很感興趣，聽得津津有味，一點沒有上課的樣子。

幾個人稍微熟悉了，寧志遠充滿期待地問：“我們都聽到雷鳴聖音，也聽到半聖說你有大才，過了聖選，可我們都不知道發生了什麼，你能說說經過嗎？”

方運無奈地看了一眼王先生，王先生道：“你別看我，繼續說，我也想聽。”

眾人齊笑。

方運發覺這個班和普通蒙學完全不一樣，氣氛非常輕松，畢竟府試前五的秀才以後中舉的機會很大，將來就和王先生平起平坐，王先生自然不會處處擺出一副老師的架子。

方運慢慢把請聖選的經過說了一遍。

說到衛院君請求半聖考方運聖道大義的時候，六個人全都憤怒，最後說到李文鷹殺死衛院君的時候，所有人都說殺得好，連王先生都不例外。

等方運說完，李雲聰冷哼一聲，道：“方運你一定小心，大源府士族都知道柳子誠的惡名，你現在有半聖關注，又有神祕老師，他不會動你，一旦你出一點問題，他必然會痛下殺手。幸好你得罪的是柳子誠，要是得罪柳子智，恐怕已經死了。他們柳家老的老少的少，一個比一個心狠手辣。”

“謝李兄提醒。”方運道。

陸宇道：“他大哥柳子智雖然果斷狠辣，但幾乎沒有太多的惡名，並不會去做下流事。柳子誠就不一樣了，什麼卑鄙的事都乾的出來。”

方運點點頭。

方運說了一個多小時，王先生讓眾人休息一刻，然後離開。不多時，王先生又走了回來，說是繼續教課。

方運本以為會和族學一樣換不同的老師講，可仔細一想，這位王先生是舉人，江州一年也不過出三四十個舉人，不會有太多舉人願意教學生。

王先生這堂課要講經義，怕方運聽不懂，就問了方運一些有關經義的問題。

方運幾乎看遍了所有的經義教材，理論比在場所有秀才都扎實，甚至不弱於舉人，回答得頭頭是道。

王先生一開始只問基礎的，可最後卻問了一些連秀才都難以回答的問題，方運都能答出來。

五個秀才同窗像看妖怪似的看著方運，他們都是從童生到秀才一步一步走過來的，最清楚其中的艱辛。

陸宇低聲道：“他對經義的掌握比我們都不差，這說明他現在至少能中秀才，就算府試考中前十都不成問題。”

“縣試結束離現在還不到一個月，他竟然學到了這麼多，難道這就是所謂的生而知之？”

王先生越問越高興，笑道：“好！坐，你請聖言是童生天下第一，詩詞也是童生天下第一，這經義就算是得丙下，也能中秀才。更何況你現在的經義最少可得丙上。我就不用特意為你而改變教課內容，至於以後教的策論部分，你可不聽，用來自學經義，等考中秀才後再學策論不遲。”

接下來，王先生開始以去年州試的一道經義題“自靖人自獻於先王”為例，開始教這些人怎麼寫經義。

方運知道“自靖，人自獻於先王”這句話語出尚書微子，直譯是：自己決定。每個人要對先王做出貢獻。微子這一章是說商紂王的長兄微子向父師和水師兩人求教，殷商將亡他該怎麼辦，最後微子選擇了逃跑，商朝滅亡後，微子被周武王寬恕，成為宋國的第一位國君。

方運仔細聽王先生的講解，發現王先生在理論方面還不如那些寫經義指導書籍的人，但在舉例和細節方面要勝過，畢竟一本書能說的有限，而王先生想說什麼就說什麼。

剖析完這道經義題，王先生讓六個人用自己的方式破題，最後把試卷教上去，王先生一一為眾人點評。

方運前些日子一直在練破題，現在已經小有所得。

王先生點評完前面五人的破題，低頭念著方運的試卷：“君子之去就死生，其志在天下國家而不在一身。故其死者非沽名，其生者非避禍，而引身以求去者……”

讀完不過幾百字的破題，王先生抬頭看著方運，許久不語。

一旁的秀才也個個目露驚色。

一直沉默寡言的李雲聰終於忍不住，問：“方運，你真是童生？不是進士？”

“不至於吧？”方運沒想到這些人反應這麼大。

王先生長嘆一聲，道：“看來真有人生而知之。不論其他，只論破題，乃甲等之姿，一州解元之才。”

方運道：“先生謬贊，我這些天一直在學習經義，又得本縣縣尊蔡大人指點數天，所以靈光閃現，偶得一篇而已。若是連出四五個題目讓我破，我一定會昏頭昏腦。”

“說的也是。不過現在我放心了，經義浩瀚，破題為首，哪怕你是偶得佳篇，已然證明你不僅有詩詞之才，亦有經義之才。想起你方纔說過的對衛院君的定罪之語，你的策論必然不凡。這樣我就放心了，五年之內，你必中進士！”

其餘秀才連連點頭，他們真是被方運這個破題驚住了。

方運倒沒有得意，只是感嘆這些天每天只睡兩個小時沒浪費，王先生既然這麼說，就說明自己在經義方面終於正式入門，之後就是要不斷磨練，不用再擔心自己能力不足。

方運道：“或許是雷鳴聖音之故。”

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