第179章 於連索雷爾和萊昂納爾索雷爾

第180章 於連·索雷爾和萊昂納爾·索雷爾

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這堂課是勒南教授的《十九世紀法國文學思潮綜述》。

果然，課程一開始，就成了索菲婭·伊萬諾夫娜——或者說索芬·伊萬諾維奇——的個人秀場。

勒南教授提出的每一個問題，關於浪漫主義的興衰、關於現實主義的崛起、關於雨果與巴爾紮克的比較、關於福樓拜的「客觀性」原則……

她幾乎都第一時間舉手，或者不等點名便直接起身回答。

必須承認，作為從小接受最頂尖法式教育的俄羅斯貴族，她的根基極為紮實。

她的法語近乎完美，引經據典信手拈來，對文學流派的特點、作家生平的軼事如數家珍。

她的回答是如此結構清晰，辭藻華麗，幾乎可以和巴黎最好的那些沙龍裏的討論相媲美。

「……因此，我認為雨果先生的《悲慘世界》情節過於依賴巧合，削弱了小說的藝術性……」

她侃侃而談，目光不時掃過萊昂納爾，帶著明顯的挑釁。

勒南教授雖然對她這種搶答和略顯賣弄的風格不甚滿意，但也不得不承認其回答本身的質量。

加上院長的特別交代，所以他也就任由索菲婭自由發揮。

不少學生也聽得目眩神迷，為她的學識和膽量所折服。

路易-阿方斯更是幾乎要把「崇拜」兩個字寫在臉上，每一次她回答完，他都帶頭鼓起掌來。

萊昂納爾卻始終保持著沉默。

他安靜地坐在自己的位置上，專心寫著什麼，完全沉浸在自己的世界裡，對這場「學術表演」漠不關心。

他的這種態度，讓索菲婭感到一種被無視的憤怒。

終於，在課程接近尾聲時，勒南教授提出了一個頗為刁鑽的問題：「我們討論了司湯達《紅與黑》中於連·索雷爾的形象。

有人認為他是拿破崙時代後一代青年野心與掙紮的象徵，也有人批評他只是一個極端自私的陰謀家。

那麼，請問諸位，如何理解於連在法庭上那段拒絕求饒、慷慨陳詞的行為？

這是他人性的高光時刻，還是他的個人主義發展到極緻的又一次虛偽表演？

或者說，這兩種解讀本身，就揭示了司湯達筆下人物某種更深層的複雜性？」

這個問題立刻難倒了一片學生。

於連這個人物本身就充滿矛盾，而法庭上的行為更是其一生行為的濃縮與爆發，極難簡單界定。

索菲婭眼睛一亮，立刻起身。

她再次展現了她廣博的閱讀量和敏捷的思維，從於連的出身、教育、時代背景談起，分析了其動機，引用了不少評論家的觀點。

最後她總結道：「……所以，我認為這既非純粹的高光，也非徹底的虛偽。

於連深知自己無法被那個虛偽的上流社會所容，他的陳詞既是控訴，也是一種自我毀滅式的驕傲宣言。

司湯達的偉大，正在於他揭示了這種野心與尊嚴、算計與真情交織的複雜人性。」

這個回答堪稱精彩，教室裏又響起了一陣掌聲，連勒南教授也微微頷首。

然而，索菲婭並沒有坐下，嘴角帶著一絲狡黠的笑：「……當然，或許我的理解仍流於表面。

畢竟，於連也姓『索雷爾』。我想，對於筆下同姓人物的微妙心理，萊昂納爾·索雷爾先生或許會有更加……感同身受的、與眾不同的深刻見解？

我們都很期待您的指教，索雷爾先生。」

她故意拉長了語調，做了一個「請」的手勢，然後優雅地坐下了。

全場譁然。

索菲婭這麼做等於把甘蔗嚼完了再丟給萊昂納爾，還讓他榨出更多汁來。

最惡毒的是，她還將萊昂納爾的姓氏與於連捆綁，暗諷他或許也有於連式的野心與掙紮。

回答得好，像是印證了她的觀點；回答得不好，則立刻丟人現眼。

所有人的目光都聚焦在萊昂納爾身上。

阿爾貝在一旁急得直搓手，路易-阿方斯則露出了得意的笑容。

勒南教授皺了皺眉，他不喜歡萊昂納爾，但是他同樣不想讓索菲婭這麼肆無忌憚地羞辱一個索邦學生。

何況她是個女人！

他正想叫停，萊昂納爾卻緩緩站起身。

他的表情依舊平靜，看不出絲毫的惱怒或窘迫。

他先是向勒南教授微微緻意，然後開始回答：「索菲婭女士，感謝您提供了一個如此精彩的開頭，你對於連與時代關係的剖析，非常深刻。」

他先禮貌性地肯定了對方，這讓索菲婭微微一怔。

但緊接著，萊昂納爾的語調微微一揚：「然而，我認為您最後那個問題，解答的鑰匙是《紅與黑》副標題——『1830年紀事』。」

索菲婭一愣，顯然萊昂納爾切入的角度又出乎她的意料。

萊昂納爾繼續說道：「於連在法庭上的陳詞，與其說是他人性的高光或是虛偽的極緻，不如說是對那個剛剛埋葬了拿破崙英雄主義、徹底被資產階級庸人佔據的『十九世紀』的控訴！

於連的悲劇在於，他認清了這一切——他看穿了瑞那市長、木爾侯爵這些人的虛偽，看穿了瓦勒諾、弗裏萊爾神父這些成功者代表的骯髒——

但他反抗的方式，卻仍然不可避免地落入了這個社會唯一的成功之路，同時也是陷阱——那就是成為他們，然後打敗他們。」

萊昂納爾頓了頓，語調開始變得鄭重：「他用他們聽得懂的語言——野心、成功、地位——來進行最後的控訴，這本身就是一種反諷。

所以，他的陳詞既是決裂，也是失敗。司湯達並非讓我們去評判於連是英雄還是混蛋，而是讓我們去審視那個製造了無數於連、卻又必將毀滅他們的時代。

於連的複雜性，根源在於時代的複雜性。剝離了時代背景，僅僅從道德或個人心理層面去剖析，或許會錯過司湯達最深沉的嘆息。」

教室裏鴉雀無聲。

萊昂納爾的回答，沒有糾纏於個人善惡的辯論，而是將問題提升到了社會批判和時代反思的層面，一下子讓所有人的思路豁然開朗。

這不僅完美回應了問題，更隱隱指出索菲婭那種過於側重個人心理的分析，可能存在的侷限性與淺薄。

他最後看向索菲婭，語氣恢復了平靜：「至於姓氏的巧合……文學的價值在於普世的人性關照，而非拘泥於某個符號的自我投射。

若執著於此，恐怕反而會窄化我們的視野，錯過窗外更廣闊的風景。您說呢，索菲婭，或者，索芬同學？」

索菲婭的臉瞬間變得煞白。

她張了張嘴，卻發現自己準備好的所有華麗辭藻，都變得輕飄飄的，毫無分量。

勒南教授輕輕敲了敲講臺：「很好的視角，將個人命運與時代脈絡結合，正是理解十九世紀文學的關鍵。

好了，今天的課就到這裡。」

下課鐘聲適時響起，勒南教授離開了教室。

阿爾貝第一個衝上來：「萊昂，下午就是頒獎儀式，你準備講點什麼？」

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(本章完)